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[학령전기]4-5세의 성장 및 발달 지표(신체능력, 사회적 능력, 인지적 사고)
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1. 대근육 운동지표
 • 한 발로 10초 이상 서 있는다.
 • 한발로 깡충 뛸 수 있다.
 • 공중제비를 돌 수 있다.
 • 건너뛸 수 있다.

2. 소근육 운동지표
 • 삼각형을 다른 도형을 보고 그린다.
 • 사람의 몸을 그린다.
 • 혼자 옷을 입고 벗는다.
 • 포크와 숟가락을 사용하고 때때로 식탁용 나이프도 사용한다.
 • 스스로 화장실을 이용할 수 있다.

3. 언어 발달 지표
 • 이야기의 일부분을 기억하다.
 • 5단어 이상의 문장을 말한다.
 • 미래 시제를 사용한다.
 • 긴 줄거리가 있는 말을 한다.
 • 이름과 주소를 말한다.

4. 인지 지표
 • 10개 이상의 숫자를 셀 수 있다.
 • 최소 4가지 색깔을 알고 말한다.
 • 시간의 개념을 이해한다.
 • 가정에서 매일 사용하는 돈, 음식, 가전 등에 대해 알고 있다.

5. 사회적, 정서적 지표
 • 친구들을 기쁘게 해주고 싶어한다.
 • 친구처럼 되고 싶어한다.
 • 규칙을 따를 가능성이 높아졌다.
 • 노래, 춤, 연기를 좋아한다.
 • 더 큰 독립성을 보여주며 혼자 이웃집을 방문할 수 있다.
 • 성별을 인식한다.
 • 무엇이 진짜이고 무엇이 가짜인지 구별할 수 있다.
 • 때로는 까다로운 면이 있지만 때로는 매우 협조적이다.

진료가 필요한 경우
만약 당신의 아이가 이 나이대의 가능한 발육 지연의 다음과 같은 징후를 보인다면 소아과 전문의의 진료를 받으세요.

• 극도로 겁먹거나 소심한 행동을 나타낸다
• 극도로 공격적인 행동을 보인다
• 큰 항의 없이 부모와 헤어지는데 어려움이 있다
• 주의가 산만해지고 5분 이상 어떤 활동에도 집중할 수 없다
• 다른 아이들과 노는 데 별 관심이 없다
• 일반적으로 대처를 거부하거나 피상적으로만 대응한다
• 놀이에서 판타지나 모방을 거의 사용하지 않는다
• 대부분 불행하거나 슬픈 것처럼 보인다 
• 다양한 활동에 관여하지 않는다
• 다른 어린이와 어른과의 접촉을 피하거나 초연해 보인다
• 폭넓은 감정을 표현하지 않는다
• 옷 입기, 수면, 화장실 사용을 거부한다 
• 환상과 현실을 구분할 수 없다
• 비정상적으로 수동적인 것 같다
• 이름과 성을 정확히 말할 수 없다
• 복수형이나 과거 시제를 올바르게 사용하지 않는다.
• 일상적인 활동과 경험에 대해 이야기하지 않는다.
• 입방체 6~8개를 쌓아 올릴 수 없다
• 크레용을 들고 있는 것이 불편해 보인다
• 옷 벗는 데 어려움을 겪는다
• 이를 효율적으로 닦을 수 없다
• 손을 씻고 말릴 수 없다.



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